Competências Visadas:
Demonstrar compreender factores que influenciam o desenvolvimento do ser humano.
Revelar conhecimento do contributo de Piaget para o estudo do desenvolvimento humano.
Revelar conhecimento do contributo de Erikson para o estudo do desenvolvimento humano.
Demonstrar compreender cada uma das fases do ciclo de vida do ser humano.
Âmbito dos Conteúdos:
Desenvolvimento:
Conceito
Factores de influência: Hereditariedade; Meio envolvente; Dicotomia hereditariedade/meio; Importância dada por Piaget à experiência física no desenvolvimento.
Diferentes perspectivas do estudo do desenvolvimento humano:
Piaget e o desenvolvimento cognitivo: o construtivismo; os conceitos de assimilação, acomodação, equilibração e adaptação; os estádios.
Erikson e o desenvolvimento psicossocial: conceito de crise psicossocial; as oito idades.
O ciclo de vida do ser humano:
da concepção ao nascimento; a infância; a adolescência; a idade adulta; a velhice.
Filmes a Visionar:
Nell, de M. Apted, 1994. EUA: Polygram Films Enterteinment.
O filme retrata a história de uma mulher que foi criada à margem da sociedade. Poderá ser bastante útil para reflectir e debater todas as questões relacionadas com os factores que influenciam o desenvolvimento humano.
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